TEMATY GLOBALNE NA KWIECIEŃ

GRUPA BIEDRONKI

1. W domu i w zagrodzie

 2. Eko stylem życia

 3. Strażnicy książek

 4. Biało-czerwony maj

Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne

• wdrażanie do podejmowania działań służących osiągnięciu wspólnego celu (zespołowe planowanie, realizowanie zadań, odczuwanie współodpowiedzialności za przebieg i efekt końcowy)
• kształtowanie postaw proekologicznych w codziennym życiu (segregacja odpadów, oszczędzanie wody i energii (np. zachowania z codziennego życia, udział w akcjach „sprzątanie świata”)
• kształtowanie aktywnej postawy podczas zajęć (stawianie pytań, udzielanie odpowiedzi, podążanie za tokiem rozmowy)
• kształtowanie umiejętności dostrzegania różnic pomiędzy książkami
• kształtowanie umiejętności konstruowania wypowiedzi poprzez zachęcanie do opowiadania o swoich ulubionych książkach i bohaterach
• poszerzanie słownika czynnego i biernego związanego z tematyką książek, czytelnictwem
• doskonalenie umiejętności wypowiadania się pełnym zdaniem, po kolei i nie przeszkadzania innym podczas wypowiedzi
• wdrażanie do wypowiadania się w sposób zrozumiały, poprawny pod względem gramatycznym i logicznym
• kształtowanie umiejętności recytowania wierszy grupowo i indywidualnie, ze zwróceniem uwagi na prawidłową regulację oddechu, zachowanie pauz, tempa, rytmu, natężenie głosu
• wdrażanie do odtwarzania według wzoru oraz do układania własnych kompozycji z mozaiki geometrycznej
• doskonalenie umiejętności posługiwania się liczebnikami porządkowymi
• kształtowanie postawy szacunku, akceptacji, tolerancji i życzliwości wobec wszystkich ludzi w bliższym i dalszym środowisku, uwrażliwianie na ich potrzeby
• kształtowanie świadomości przynależności narodowej i pełnienia różnych ról społecznych