Założenia dydaktyczno -wychowawcze na miesiąc kwiecień w grupie ZUCHY

1. Witaj wiosno

• Poznawanie oznak wiosny (zmiany w przyrodzie, pogodzie, zachowaniu zwierząt)
• Rozwijanie słownictwa związanego z porami roku
• Kształtowanie umiejętności obserwacji przyrody
• Rozpoznawanie i nazywanie podstawowych roślin i zwierząt
• Kształtowanie postawy szacunku do przyrody
• Rozwijanie wrażliwości na piękno otaczającego świata
• Wdrażanie do dbania o środowisko naturalne
• Współpraca w grupie podczas zabaw i prac plastycznych

 2. W deszczu i w słońcu

• Poznawanie zjawisk atmosferycznych (deszcz, słońce, wiatr)
• Rozumienie prostych zależności pogodowych
• Rozwijanie umiejętności odpowiedniego ubierania się do pogody
• Kształtowanie orientacji w codziennych sytuacjach (np. co robić podczas deszczu)
• Wdrażanie do dbania o zdrowie (ubiór adekwatny do pogody)
• Kształtowanie samodzielności w czynnościach dnia codziennego
• Rozwijanie cierpliwości i elastyczności (zmiana planów przez pogodę)
• Współdziałanie w zabawach ruchowych

 3. Co warto oglądać na ekranie

• Wprowadzenie zasad bezpiecznego korzystania z mediów
• Rozróżnianie treści odpowiednich i nieodpowiednich dla dzieci
• Rozwijanie umiejętności uważnego słuchania i oglądania
• Kształtowanie krytycznego (na poziomie dziecka) odbioru treści
• Wdrażanie do umiaru w korzystaniu z urządzeń ekranowych
• Kształtowanie nawyków wybierania wartościowych treści
• Rozwijanie odpowiedzialności za własne wybory
• Wspieranie relacji społecznych zamiast nadmiernego korzystania z ekranów

 4. Mali odkrywcy

• Rozwijanie ciekawości poznawczej i zadawania pytań
• Wprowadzanie prostych doświadczeń i eksperymentów
• Kształtowanie umiejętności obserwacji i wyciągania wniosków
• Rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego
• Wzmacnianie wiary we własne możliwości
• Zachęcanie do samodzielnego działania i odkrywania
• Kształtowanie wytrwałości w działaniu
• Rozwijanie współpracy i dzielenia się doświadczeniami z innymi dziećmi